文 / 侯廷臻 寫作指導 / 亮語文創作坊
【愛的天地】
踏入真善美，便看見牆面上印著大大的字：愛心牆。原來，寫的都是捐金錢和物資的善心人士的名字。「希望能藉由這道牆表達真善美對社會大眾的感謝和回饋。」社工老師微笑著說。
抬頭，映入眼簾的是與眾不同的──天花板，有別於常見的白色，這裡漆成了繽紛的五顏六色，洋溢著溫馨與溫暖。
【夢想起點】
「一個老師的影響力，能有多大？」聽著社工老師談起創辦人，我不禁讚嘆。
胡得鏘老師作育英才無數，退休後將畢生財產心力奉獻給憨兒們──「救一個孩子就是救一個家」、「憨兒們有看不見的潛力」，胡老師的心願成了《真善美》的宗旨，二十年來照顧了許許多多的憨兒，協助習得生活技能，更輔導不少憨兒就業，讓他們自力更生。
胡老師已在103年辭世，未完的夢想由師母繼續接棒努力，而這偉大的精神將永遠流傳。
【放縱五官，感受美】
隨著志工老師的步伐，我們來到二樓的多感官教室──腳下踏著木質地板，耳邊迴盪著柔和的古典樂，四種輕柔的暖色系填滿天花板，不時還能嗅到薄荷的香氣。
教室內，志工老師正在替學員做深壓的動作，透過觸覺帶給學員安定感。在這裡，學員們都露出陶醉、享受的神情。愜意的環境，讓身在其中的我們也因無法遏止的輕鬆感而興起了睡意。
【憨兒就業大隊】
「哥哥早安！請問要加什麼油？」在師生花了四年共同努力之後，憨兒們終於有了謀生能力，在中油的支持下，一座完全由憨兒獨立承接的加油站在桃園的一角誕生了。
動作不快，卻有最精準的手勢；話說不多，卻有最親切的笑容。在這奇蹟似的地方，憨兒為自己贏得了生活的本事與尊嚴。
【老憨兒的未完夢】
隨著時間流逝，老師父母會離開，憨兒會老；失親又失能的老憨兒們，怎麼辦？
「視憨如親」的董事長發願要成立「老憨兒家園」，而這個夢想現在還差一點點，或許是一筆經費、一張書桌，或是一份來自我們的關懷，就能讓「憨有所養，老有所終」。
讓願意付出的人更有力量、被遺忘的人們的到溫暖的，而我們也可以成為夢想拼圖中的其中一片，真好！
【陪伴是最好的支持】
主任感慨的說道：「其實只要能來陪伴他們一兩個小時，他們就很開心了。」
身心障礙者跟我們一樣，最需要的就是「陪伴」，何不化同理為支持，化支持為陪伴？抽個去看看他們，給他們一個綻放笑容的機會吧！
